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Juego de “circuito de caminar por la línea”

Buenos días,

Mi mamá estuvo la semana pasada de reformas de la habitación, y sacó todos los muebles y quedó vacía, así que aprovechó para hacerme un juego que siempre había querido hacer, y es el de “caminar por la línea“. Este juego está creado por María Montessori para que los niños fortalezcan el control mental que dispone los movimientos. Con este juego, además, se consigue mejorar el equilibrio, perfeccionar la postura y se trabaja la coordinación motora gruesa, además de que a los peques les encantan los juegos nuevos y retos diferentes.

Normalmente la línea suele ser roja y en forma de elipse, pero mamá usó cinta de carrocero que tenía en la habitación porque estaba pintando y en vez de un elipse, me hizo un tipo de circuito. Así, puede decirse que hizo una variante a la idea de María Montessori. Este juego, además, es ideal para niños de 3 a 6 años y se pueden hacer diferentes variantes según su edad.

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También, a este circuito, mamá añadió unas líneas separadas que eran para hacer saltos una vez acabado el circuito de la línea.

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Otras variantes:

1.Darle al niño un cuenco con agua y dentro un pez de goma. El objetivo es que lo lleve mientras hace el circuito y que no puede derramarse el agua y mucho menos que se caiga el pez.

2.Hacer el circuito con una campana la cual no debe sonar.

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3. Coger coches y hacerlos hacer el circuito sin salirse de la línea.

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Con estos juegos se mejora la consciencia sobre el movimiento, la postura, el equilibrio, la concentración y la coordinación, mientras el niño se lo pasa genial.

Lo importante es echarle imaginación, crear y proponer actividades diferentes y llamativas para el niño, porque aprender jugando es lo mejor del mundo mundial, palabrita de niño de tres años!!

Espero que te haya gustado y que tengas otra actividad que hacer para este verano, junto con estas otras 25 que publiqué en la entrada anterior -> 25 cosas que hacer en verano (2018)

Si quieres ver otras entradas relacionadas con María Montessori, puedes verlas aquí:

Mi torre de aprendizaje

Frasco de la calma

Mi habitación (parte III)

Saludos,

mamitengounblog.

 

Dibujo con macarrones y pinturas

Buenos días!!

Hoy ha venido mi primo Hugo y mamá nos ha preparado una actividad muy chula!! Primero hemos tenido que meter unos macarrones en una cuerda y después lo hemos pintado con pinturas y acuarelas. Te cuento más cositas en el paso a paso:

Materiales:

  • Un folio.
  • Pinturas.
  • Pinceles.
  • Un vasito con agua y una servilleta (para cuando cambiemos de color, limpiar el pincel).
  • Acuarelas.
  • Un trozo de cuerda fina.
  • Macarrones.
  • Celo.

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Realización:

1.Cortar un trozo de cuerda y ponerle en un extremo celo para fijarlo en el folio.

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2. Meter por la cuerda los macarrones (a nosotros nos han cabido 6). Cuando esté la cuerda llena, poner más celo en el otro extremo para fijarlo al papel. Mamá dice que esto es para trabajar la motricidad fina.

3. Poner un poco de pintura encima del macarrón y pintar con el pincel.

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4. Cada macarrón se puede pintar de diferente color, así queda más colorido y chuli. Mamá esto lo llama creatividad.4

5. Con acuarelas, dibujar por los espacios que han quedado blancos. Uno ha pintado puntos y el otro diferentes colores.

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6. Dejar secar. A nosotros nos encanta ponerlo en la nevera a secar y mamá aprovecha para hacerle una foto.

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Espero que te haya gustado y te haya servido de inspiración. Si quieres ver más actividades y manualidades, aquí te dejo alguna más:

Trabajamos un color y varios materiales

Hoy pintamos piedras !!!

Mis libros favoritos

Mi Libreta de juegos

Un saludo,

Lucas.

 

 

 

Trabajamos un color y varios materiales

¡¡Hola!!

Esta mañana ha vuelto a venir mi primo y mamá nos ha preparado una actividad muy chula. Cada uno elegíamos un color, después teníamos que coger los materiales de nuestro color y pintar con cada uno de ellos dentro de cada recuadro. Ha sido muy divertido, ahora te explico lo que necesitas para hacerlo.

Materiales:

  • Folios para pintar.
  • Bandejas para separar el material.
  • Material para pintar, nosotros hemos usado: pintura de dedos, pegatinas, plastilina, rotuladores, color de madera, ceras y sellos.
  • Opcional: manteles para no ensuciar la mesa y pañuelos para limpiar los dedos si utilizan pinturas de dedos.

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Preparación:

  1. Preparar el material en una bandeja tal y como se ve en la foto de arriba. Como hemos sido dos, teníamos dos colores. Si solo es para una persona, puedes poner algunos colores más para que tenga que elegir el material del color que ha elegido. También, En la hoja, dividir en cuadros según el número de materiales que usemos. Como nosotros teníamos 7 diferentes, he hecho 8 cuadros (el que sobraba podían pintar como quisieran).

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2. Seleccionar el material de su color y ponerlo en su bandeja.4

3. Cada uno elegía por turnos el material que iban a utilizar. Pintar cada cuadro con el material que van eligiendo por turnos. En la imagen se ve que primero han empezado por la pegatina y por la pintura de dedos.

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4.Dejar que descubran cada material y cómo pinta cada uno.

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5. Ellos, al acabar, han querido poner su dibujo en la nevera!!!

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Al acabar la actividad, hemos estado hablando sobre estos colores, el por qué han elegido este color, qué cosas son del color que han elegido, qué cosas hay en casa de esos colores, qué personajes son de ese color, etc… así que también hemos practicado el lenguaje.

Espero que te haya servido para hacer otra actividad en casa, (puedes ver alguna más aquí –> Hoy pintamos piedras !!!Mis libros favoritosMi Libreta de juegosJugando con formas y objetos cotidianosJuego con pegatinas de colores

Un saludo,

Lucas.

Jugando con formas y objetos cotidianos

Buenos días,

el otro día mi mamá me preparó este sencillo juego de colocar diferentes objetos en su forma correspondiente, muy en la línea de la filosofía Montessori. Te explico cómo lo hizo:

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Materiales:

  • Una cartulina (o un trozo, como mi mamá usó).
  • Rotuladores de colores
  • Objetos con varias formas (mi mamá usó una libreta de notas, un tipex, un móvil viejo, una ficha ovalada de contrucción, un rollo de papel de wc, un molde de corazón de hacer galletas y un pastelito de plástico de mi cocinita.

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Preparación:

  1. Encontrar por casa objetos cotidianos de diferente forma y tamaño.
  2. Dibujar en la cartulina las formas de los diferentes objetos. Mi mamá además, coloreó la forma con el color del objeto.
  3. Dejar que aprenda y experimente con este juego tan fácil y chuli.

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Se tarda unos cinco minutos en preparar este fácil y entretenido juego. Así que espero que os animéis a hacerlo!!! Se trabajan muchas habilidades mientras se juega!!

Un saludo,

Lucas.

Juego con pegatinas de colores

Buenos días!

Soy fan de las pegatinas. Con un año ya me gustaba enganchar pegatinas en mi libreta y ahora que soy un poco más grande, me encanta despegarlas yo mismo y ponerlas donde quiero. Me gustan de todas formas y colores. También me gusta hacer diferentes actividades con ellas. El otro día, hicimos la actividad que te contaré a continuación de poner las pegatinas de colores en el círculo de su color. Te doy los pasos para esta actividad:

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Materiales:

  • Pegatinas de diferentes colores.
  • Una libreta o papel.
  • Rotuladores de colores

Preparación:

  1. Mamá o papá tendrán que dibujar tantas redondas como colores diferentes haya. En mi caso, tenía los colores: amarillo, rosa, lila, verde, naranja, azul, rojo y negro. Por tanto, mi mamá me dibujó ocho redondas de colores diferentes.
  2. Yo solito tengo que pegar las pegatinas dentro de la redonda del color correspondiente.

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Como ves, es una actividad muy sencilla pero entretenida y didáctica. Yo me lo pasé muy bien poniendo las pegatinas en su lugar, aunque a veces ponía alguna mal para que mi mamá me llamara la atención y yo reírme con ella.

Espero que te haya gustado,

Un saludo,

Lucas.

 

 

Aprendiendo las letras

Buenos días,

Hoy quiero compartir con vosotros otra manualidad, basada en la filosofía Montessori, que me preparó mi mamá para aprender las letras, se trata de emparejar las letras de un papel con las letras de las pinzas, tal y como ves en la imagen:

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Te explico como lo hizo mi mamá:

Juego para aprender las letras:

Materiales:

  • Cartulina
  • Tijeras
  • Cinta adhesiva transparente grande
  • Pinzas de madera
  • Rotulador permanente negro

Elaboración:

1.Preparar por ordenador (aunque también se puede hacer a mano) las palabras, poniendo en cada cuadrado la letra. Imprimir y recortar la palabra o simplemente dibujar a mano las letras de cada palabra y recortar.

2. Para forrar la cartulina y que aguante más, cubrir cada palabra con cinta adhesiva transparente por delante y por detrás y recortar el sobrante. Ya tendremos las palabras preparadas.

3. Dibujar las letras en la pinza, por delante y por detrás.

4. Ya tenemos nuestro juego de letras listo, el niño deberá poner cada pinza en su letra correspondiente.

Mi mamá se sorprendió cuando me dio el juego y yo fui poniendo las pinzas en su lugar correspondiente, de hecho, ya conocía muchas letras porque siempre jugamos con un abecedario que tenemos en casa. Me gusta mucho jugar con este material y como ocupa muy poquito, es ideal para guardarlo en una cajita o bolsita y llevar cuando salimos fuera, a comer o a tomar algo porque yo me entretengo mucho con esto. Además, es ideal para trabajar otras habilidades como la motricidad fina, la comprensión, precisión, etc…

¡Espero que te haya gustado, buen fin de semana!

Un saludo,

Lucas.

Rueda de colores

Hola,

Para empezar la semana os traigo una manualidad muy fácil para hacer un juego didáctico. Se trata de la rueda de colores, basada en la filosofía Montessori (puedes ver más cosas Montessori en estas entradas: “Frasco de la calma“, “Mi torre de aprendizaje” o Mi habitación (parte II)“).

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Para esta manualidad sólo necesitarás:

  • Un cartón blanco
  • Pinzas de colores o de madera
  • Rotuladores de colores
  • Regla
  • Tijeras
  • Boli

 

  1. Cogemos un plato redondo para marcar la redonda.
  2. Trazamos cuatro líneas para dividirla en ocho trozos.
  3. Pintamos con colores: mi mamá usó verde, azul, amarillo, rojo, marrón, rosa, lila y naranja. Yo le ayudé a pintar 🙂
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  4. Cortamos la redonda con las tijeras.
  5. Pintamos las pinzas con los mismos colores que hemos pintado la redonda.20170208_105744
  6. ¡¡A jugar!! Se trata de poner las pinzas en su color correspondiente.20170208_111612

 

Parece un juego muy sencillo pero a mí me encanta. Recuerda que tengo dos años y estoy aprendiendo. Gracias a esta manualidad, he aprendido los colores y sé poner cada pinza en el color que le toca. Te aseguro que me gusta mucho.

¡¡Espero que te haya gustado!!

Un saludo,

Lucas.