Actividad con el cubo de Rubik

Hola!!

Acabo de hacer una actividad súper chula con el cubo de Rubik, dice mi mamá que sacó la idea de este blog que os recomiendo mucho que miréis:

https://nuestrorinconcitoparatrabajar.blogspot.com/2020/03/trabajamos-la-atencion-con-el-cubo-de.html?m=1

Para la actividad, necesitáis un cubo de Rubik, rotuladores y una página con los cuadrados de 3×3 para pintarlos, tal y como veis en la foto.

Luego mi mamá me dijo que pintara los cuadritos del color correspondiente a un lado del cubo, ¡Fue muy divertido! Es una actividad genial para trabajar la atención.

¿Y tú, te animas a probar?

Saludos,

Mamitengounblog

Juega un libro

Hola,

Si habéis seguido el Instagram de mi mamá habréis visto que cada lunes sube un libro con una actividad sobre el mismo, y es que a mí, cada viernes me dan un libro para leer en casa, y mamá quiere que me guste mucho leer el libro y hacer la actividad.

Os resumo los libros y las actividades que hemos ido haciendo, todos ellos son especiales para aprender a leer y normalmente en cada uno de ellos se trabaja una letra en concreto:

Libro 1: A nadar, editorial Salvatella.

Este libro trabaja sobre todo la letra r y está relacionado con el mar y nadar, y por ese motivo mamá preparó una piscina con letras minúsculas ocultas, y con un vaso, he tenido que ir descubriéndolas y escribiéndolas al lado de su mayúscula. Una actividad muy chula que sirve para aprender a escribir y diferenciar mayúsculas de minúsculas

Libro 2: Viaje a África, editorial Vicens Vives

Este es un cuento muy chulo que explica que una familia se va de viaje a un pueblo de África donde el río misteriosamente no lleva agua. La familia tendrá que ver qué ha pasado y encontrar una solución.
Después tuve que averiguar los nombres de los continentes en el mapa del mundo y encontrar de qué color era África en el mapa.

Libro 3: La Galaxia exterior, editorial Vicens Vives

Trata de un grupo de amigos que viaja en cohete a otro planeta. Este libro ayuda a trabajar la letra x. Luego tuve que pintar un cohete siguiendo unas instrucciones. Cada parte del cohete tenía un número, y en una hoja, estaba la operación matemática con el color. Yo tenía que resolverla, ver qué número daba y pintarlo del color correspondiente. Luego, pusimos un palito al cohete y jugamos a inventarnos más historias. ¡¡Nos lo pasamos genial!!

Libro 4: La fiesta de los fantasmas, editorial Vicens Vives

Cuenta la historia de una familia fantasma que tiene que organizar una fiesta para sus otros amigos fantasmas. Un cuento muy divertido e ideal para trabajar la letra F. Después, mamá puso una cartulina negra dentro de un plástico, en el cual por encima se pinta unos fantasmas con números y unas arañitas de color negro. Entonces, para verlo mejor y con luz, hacemos una linterna que nos permite ver mejor. Luego, tenemos que contestar las preguntas de cuántos fantasmas hay, cuántas arañas hay y qué números llevan los fantasmas. Fue muy divertido y original.

Libro 5: La avioneta, editorial Salvatella

Este libro explica un viaje donde los protagonistas verán muchas cosas divertidas por sus ventanillas. Luego, hacemos la actividad, dónde hay que reseguir los puntos y descubrir qué ciudades son, y recortar por la línea de puntos el trayecto que hará cada avión. Con esta actividad trabajamos las letras minúsculas, la precisión al recortar y aprendemos el nombre de algunas ciudades europeas.

Libro 6: El enanito de la estrella, editorial Salvatella

Los dos protagonistas del cuento estaban viendo las estrellas cuando de repente, una de ellas bajó y llevaba a un enanito muy divertido. Con este cuento hemos trabajado la letra Ll. Luego mamá preparó dos actividades, una de ellas, debía leer la frase y hacer lo que se pedía, por ejemplo, pintar la estrella más grande de color azul. La actividad de abajo era muy sencilla, era de unir puntos y ver qué figura salía para pintarla posteriormente.

Como ves, de la lectura de un libro se pueden hacer muchas actividades para aprender jugando y pasarlo genial.

Que vaya genial!!

Mamitengounblog.

Cuadros de doble entrada

¡¡Hola!!

Hoy me gustaría explicaros qué es un cuadro de doble entrada. En el cole lo hacemos a menudo, y mamá también me pone alguna tabla de vez en cuando, es un ejercicio matemático que me gusta mucho.

Con las tablas de doble entrada se trabaja la lógica y se desarrollan habilidades de discriminación visual al combinar elementos de los diferentes factores. También se desarrolla el razonamiento lógico-matemático y es un buen ejercicio para ejercitar el pensamiento que permite descubrir conexiones entre conceptos.

La actividad que os muestro a continuación es la última que hemos realizado, necesitamos tan solo pegatinas, y que mamá nos dibuje la tabla de doble entrada.

En este caso, vemos que las columnas nos indica el tamaño de la pegatina que debemos usar. En cambio, en las filas, tenemos los colores. En cada casilla, el niño tendrá que ver tamaño y color, para elegir la pegatina que se corresponde, como en esta foto.

Si te interesa el tema, mira en la galería de Google muchas ideas sobre tabla de doble entrada para niños y descubrirás otras ideas para trabajar este concepto.

Esperamos que te resulte interesante,

Saludos,

Mamitengounblog.

@miriam_peralvarez

Imprimible gratis «Sumar con Mario Bross»

¡Hola!

Uno de mis juegos favoritos es el Mario Party, jugamos el fin de semana una partida a la Wii a este juego tan divertido, y por eso, me gustan mucho sus personajes.

A mamá se le ha ocurrido hacerme unas fichas para sumar con los personajes de Mario, y queremos compartirlas contigo en este enlace pdf para descargar gratuitamente:

imprimible gratis sumar con Mario

Solo tendrás que descargar, imprimir y recortar el documento. Yo tengo unos números que son imanes, entonces los uso para poner el resultado, pero ¡tú puedes hacerlo como más te guste!

Esperamos que te haya gustado tanto como a mí.

Saludos,

mamitengounblog.

@miriam_peralvarez.

Actividades con caja de luz (parte I)

Buenos días,

El otro día mi abu me preparó una caja de luz con una caja de botellas de vino. La idea fue de mamá, pero el montaje del abu, y así de chula quedó mi caja de luz:

La verdad que no sé muy bien como lo hizo, pero necesitó la caja de botellas de vino, una lámina de metacrilato que recortó a la medida de la caja y una bombilla que va directa a la luz. Como sabéis, mi abu es muy manitas, en su día ya me hizo la torre de aprendizaje que puedes ver en este link -> Mi torre de aprendizaje.

Además de ser una actividad muy chula, diferente, sensorial y divertida, tener una mesa o caja de luz estimula mucho al niño, ayuda a experimentar con materiales y colores de una manera diferente, desarrolla su propio aprendizaje motivado por la curiosidad e imaginación.

Pues hoy quiero compartir cuatro primeras actividades que hemos hecho con la caja de luz. Vamos allá:

Actividad 1: Jugamos con números

• Separamos números de símbolos: en casa tenemos unos imanes en forma de números y símbolos matemáticos, así que lo primero que hacemos es quedarnos solamente con los números en nuestra pantalla, diferenciando los números de los símbolos.

• Pescar números: ponemos los números en la bandeja y mamá va  diciendo el número que tengo que pescar con la caña, ya que tanto nuestros números como la caña van por imán. Con este juego trabajamos los números y la motricidad fina.

• Ordenar números: los ordenamos del 0 al 9 y así los decimos en castellano, catalán e inglés. Una divertida forma de repasar.

• Clasificamos números por colores: como cada número tiene un color, los clasificamos y vemos qué números son de cada color, y decimos los colores en diferentes idiomas.

 

Actividad 2: Bandeja de azúcar moreno para hacer dibujos, letras y números: preparamos una bandeja de cristal, añadimos azúcar moreno, y hacemos las letras de nuestro nombre, formas, etc…

Actividad 3: Limpiamos los dientes: imprimimos una boca con dientes, la metemos dentro de una funda de plástico, manchamos los dientes y le damos al niño un cepillo de dientes para que los limpie. Es una actividad muy divertida y les encanta.

Actividad 4: Jugamos con letras: las observamos, las nombramos, decimos palabras con esas letras y sobre todo, escribimos nombres con ellas.

Espero que te haya resultado interesante este post, yo te animo a que juegues con una mesa o caja de luz, no hace falta que te gastes mucho dinero en hacerla para poder jugar de esta manera, porque es chulísimo y vale la pena tener una.

Gracias por leerme, un saludo,

Mamitengounblog.

Trabajamos los caracoles

Buenos días,

no sé si sabías que mi clase somos la clase de los caracoles. Pues el otro día, desde el cole nos pidieron que investigáramos y trabajáramos el tema de los caracoles en casa. A mí me gusta mucho que mamá me enseñe cositas y que juntos hagamos cosas relacionadas con el tema. Te contaré qué cositas hicimos en casa para llevarlas al cole y aprender experimentando y observando.

1. Pintamos y ponemos pegatinas a un dibujo de un caracol: con esto podemos aprender las diferentes partes del caracol y trabajamos la precisión y el razonamiento al poner cada estrella encima de la línea, aparte de crear un dibujo bien chulo y bonito con nuestra imaginación.

2. Hacemos caracoles con plastilina y galets: Primero, pintamos el galet del color que queramos y luego, hacemos churritos con la plastilina para formar el caracol. Finalmente, con un rotulador les dibujamos los ojos y la boca. Con esta manualidad trabajamos la imaginación, creatividad, razonamiento entre otras.

3. Buscamos por Internet fotografías de caracoles: aprendemos que no todos son iguales y que hay de diferentes colores. Elegimos las fotos que más nos gustan y las imprimimos para llevarlas al cole. Con esto trabajamos el razonamiento y el vocabulario porque explicamos cómo son los caracoles y sus diferentes partes.

4. Vemos cómo son los caracoles de verdad: pero sin duda, la mejor actividad de todas y la que nos permite aprender de verdad es la experimentación y verlos y tocarlos de verdad. Por eso, el abuelo fue a la montaña y nos trajo cinco caracoles, era una familia caracol porque los cinco tenían diferente tamaño. Los pusimos en un bote con aguritos y los llevamos a la clase, donde la profesora preparó un terrario para tener a esta familia de caracoles y alimentarlos.

5. Cantamos canciones de caracoles: aquí en Cataluña, la más famosa es el «cargol treu banya», puedes verla aquí –> https://www.youtube.com/watch?v=l_eO-_Dg_3o  y así trabajamos la inteligencia musical, relajación, desarrollo lingüístico, entre otras.

6. Contamos cuentos y también los podemos inventar: el cuento que trabajamos en clase es este –> https://www.youtube.com/watch?v=QoFD45uy4pI y mamá también se inventa otros donde los protagonistas son los caracoles. Con esta actividad, trabajamos la creatividad, el vocabulario, la expresión, entre muchas otras cosas.

Como ves, con todas estas diferentes actividades, hemos trabajado en casa el tema de los caracoles, además de pasar un buen rato haciéndolo. ¡¡¡Me encanta aprender jugando!!!

Un saludo,

mamitengounblog.

 

Mis libros favoritos

Hola!!

Ahora que papá ha vuelto al trabajo, después de una semana sin parar, ahora nos apetece estar más tranquilos y disfrutar de actividades en casa. Una de mis favoritas es leer y mirar cuentos, por eso, hoy quiero enseñarte mis libros favoritos, con los que paso mucho rato. Ahí van.

1. Libro de bomberos: este es el último que mi mamá me regaló y es mi favorito. Va sobre los bomberos y las actividades que hacen. El libro tiene unos dibujos muy chulos y además es dinámico porque puedes sacar hojas y debajo hay otro dibujo, o subes una pestaña y aparece otro dibujo. Me encantan los libros así!!

2. Libro de la patrulla canina: a diferencia del anterior, este no es de hojas duras pero como ya soy mayor, ya se pasar yo solito las páginas, aunque prefiero que mi mamá me lo cuente. Como este libro tengo varios, de Bob Esponja, o del Blaze de los monster machine. ¡Tienen una historia muy chula en cada cuento!

3. Libros de bolsillo: son de hojas duras y más pequeños que los anteriores. Yo tengo varios así, pero mis preferidos son el Rey León e Inside Out, que con este último, he aprendido mucho sobre algunas de las emociones más primarias.

4. Libro de animales: Este es muy chulo porque en cada página hay que buscar a un animal perdido y en la portada hay un león que tiene un pelaje muy suave. Mi página favorita es la que sale una arañita, ¡me hace mucha gracia!

5. Libro del baño: este último lo tengo sobre mi mesa porque como hace dos semanas empecé la operación pañal, lo he tenido muy presente. Me ha ayudado a aprender muchas cosas sobre el proceso de ir yo solito al wáter a hacer mis necesidades.

6. Libro de palabras mini: estos cuentos son muy chulos porque aunque no son historias, salen muchos objetos cotidianos y me gusta reconocerlos y decirlos. También me gustan porque veo cómo se escriben y reconozco la primera inicial.

7. Libros busca busca: estos tampoco son de historias pero me gusta porque tengo que encontrar el objeto que indica. Como ves, hay de diferentes escenarios: escuela, casa, animales,… ¡¡es muy divertido!!

Como ves tengo muchos libros, mi mamá siempre ha querido que tenga a mano los libros y por eso, me interesan mucho y paso mucho rato entretenido con ellos, igual que mamá que siempre tiene un libro para leer. Los libros de pegatinas también me gustan mucho y aunque no son de lectura, muchas veces mi mamá se inventa cuento con ellos y nos lo pasamos de maravilla!!

Espero que a ti también te guste leer y te lo pases genial con ellos.

Un saludo,

Lucas.

Jugando con formas y objetos cotidianos

Buenos días,

el otro día mi mamá me preparó este sencillo juego de colocar diferentes objetos en su forma correspondiente, muy en la línea de la filosofía Montessori. Te explico cómo lo hizo:

Materiales:

• Una cartulina (o un trozo, como mi mamá usó).
• Rotuladores de colores
• Objetos con varias formas (mi mamá usó una libreta de notas, un tipex, un móvil viejo, una ficha ovalada de contrucción, un rollo de papel de wc, un molde de corazón de hacer galletas y un pastelito de plástico de mi cocinita.

Preparación:

1. Encontrar por casa objetos cotidianos de diferente forma y tamaño.
2. Dibujar en la cartulina las formas de los diferentes objetos. Mi mamá además, coloreó la forma con el color del objeto.
3. Dejar que aprenda y experimente con este juego tan fácil y chuli.

Se tarda unos cinco minutos en preparar este fácil y entretenido juego. Así que espero que os animéis a hacerlo!!! Se trabajan muchas habilidades mientras se juega!!

Un saludo,

Lucas.

Aprendiendo las letras

Buenos días,

Hoy quiero compartir con vosotros otra manualidad, basada en la filosofía Montessori, que me preparó mi mamá para aprender las letras, se trata de emparejar las letras de un papel con las letras de las pinzas, tal y como ves en la imagen:

Te explico como lo hizo mi mamá:

Juego para aprender las letras:

Materiales:

• Cartulina
• Tijeras
• Cinta adhesiva transparente grande
• Pinzas de madera
• Rotulador permanente negro

Elaboración:

1.Preparar por ordenador (aunque también se puede hacer a mano) las palabras, poniendo en cada cuadrado la letra. Imprimir y recortar la palabra o simplemente dibujar a mano las letras de cada palabra y recortar.

2. Para forrar la cartulina y que aguante más, cubrir cada palabra con cinta adhesiva transparente por delante y por detrás y recortar el sobrante. Ya tendremos las palabras preparadas.

3. Dibujar las letras en la pinza, por delante y por detrás.

4. Ya tenemos nuestro juego de letras listo, el niño deberá poner cada pinza en su letra correspondiente.

Mi mamá se sorprendió cuando me dio el juego y yo fui poniendo las pinzas en su lugar correspondiente, de hecho, ya conocía muchas letras porque siempre jugamos con un abecedario que tenemos en casa. Me gusta mucho jugar con este material y como ocupa muy poquito, es ideal para guardarlo en una cajita o bolsita y llevar cuando salimos fuera, a comer o a tomar algo porque yo me entretengo mucho con esto. Además, es ideal para trabajar otras habilidades como la motricidad fina, la comprensión, precisión, etc…

¡Espero que te haya gustado, buen fin de semana!

Un saludo,

Lucas.

Puzzle con palitos de helado

Hola,

hoy os traigo una manualidad que hizo mi mamá y que me encanta, es un puzzle hecho con palitos de helado que se pueden comprar en cualquier bazar o papelería.

Ahí van los pasos para hacerlo:

Materiales:

• Palitos de helado
• Una imagen para el puzzle (nosotros nos bajamos una imagen de la Patrulla Canina, la ajustamos con el Word y la imprimimos en papel).
• Tijeras
• Celo
• Pegamento
• Cúter
• Boli o rotulador
• Regla

Elaboración:

1.Imprimir la imagen deseada.

2.Juntar los palitos y pasar dos tiras de celo para fijarlos bien, igual que en la imagen.

3. Pegar con pegamento la imagen encima de los palitos.

4. Doblar un palito y cortar con el cúter bien afilado.

5. Para que aguanten más, mi mamá cubrió los palitos con celo.

6. Finalmente, les escribió el número debajo.

¡¡ Espero que te haya gustado esta manualidad tan sencilla !! Cuando vamos a comer fuera, es un buen entretenimiento porque además, ocupa muy poco espacio en el bolso.

Un saludo,

Lucas.